Творческое объединение "ТЕАТРАЛЬНОЕ". 1 группа.

Творческое объединение "ТЕАТРАЛЬНОЕ". 1 группа.
Тема занятия: Наш театр. Учимся актёрскому мастерству.
Многообразие выразительных средств в театре. «Бессловесные элементы действия», «Логика действий».

Артистическая разминка.

Поздороваемся с родными и скажем им «Мы рады видеть Вас!»
-с радушием!
-как президент страны!
-как иностранец, плохо владеющий русским языком.
-радостью!

Я предлагаю вам посмотреть видео, прослушать детскую песню «Приходи, сказка!» и определить тему нашего сегодняшнего занятия.

Вы внимательно послушали и посмотрели. Вам понравилась песня?
- О чем она?
- К чему призывает песня?
- Каков характер песни?
- Что помогло определить характер песни?
- Как вы думаете, как называется то, что вы сейчас назвали?

Да, это выразительные средства!

Сегодня мы с вами узнаем о многообразии выразительных средств в театре, продолжим работу по овладению выразительными средствами и продолжим формировать умение работать в коллективе .

Какие выразительные средства вы знаете? Зачем нужны выразительные средства? Кому нужны выразительные средства?

Давайте представим, что мы попали в театральную мастерскую.
И сегодня поработаем над некоторыми выразительными средствами, которые помогают не только актеру воздействовать на зрителя, но и нужны любому человеку для более эффективного общения.

Начнем с того, что проведем артикуляционную гимнастику. Сейчас мы разыграем артикуляционную сказку. Читайте и показывайте!
Вот зарядка язычка:
- Влево, вправо, раз, два.
- Вверх, вниз, вверх, вниз,
- Язычок, не ленись!
- Губы, просыпайтесь,
- Ротик, открывайся!
- Язычок, покажись
- И зубов не страшись!
- А зубы-то, а зубы кусают даже губы.
- Кусаются, кусаются и не унимаются.
- А губы то хохочут, то сильно обижаются,
- То весело хохочут, то снова обижаются.
- Зубам надоело кусать – стали язык жевать.
- Язычок - не лист капустный, он совсем, совсем не вкусный.
- Зубки, зубки, успокойтесь, хорошенечко умойтесь.
- Не сердитесь, не кусайтесь, вместе с нами улыбайтесь!

А теперь речевая разминка. Скороговорка:

- Цыплята и курица пьют чай на улице.
- Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха!
- Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

А теперь “Разминка театральная”.

Раз, два, три, четыре, пять -
Вы хотите поиграть? (Да)
Тогда скажите мне, друзья,
Как можно изменить себя?
Чтоб быть похожим на лису?
Или на волка, иль на козу,
Или на принца, на Ягу,
Иль на лягушку, что в пруду?

Изменить внешность можно с помощью костюма, грима, прически и т.д.

А без костюма можно дети,
Превратиться, скажем, в ветер,
Или в дождик, иль в грозу,
Или в бабочку, осу?
Что ж поможет здесь, друзья? ( Мимика )

Что такое мимика?
Мимика – это выражение лица. Пантомимика - это телодвижения, без слов)

Вот новость! Я чуть не упала с крыльца!
У каждого есть выраженье лица!
Испуганно соображаю, а я что в лице выражаю?
Наверное, смелость, наверное, ум!
А вдруг, если в мимике я ни бум-бум?
- А давайте, ребята, проверим, владеете ли вы мимикой.
Бывает, без сомнения, разное настроение,
Его я буду называть, попробуйте его мне показать.

Покажите мимикой:
Грусть, , удивление, съели лимон, радость.

А теперь пора пришла,
Общаться жестами, друзья!
Я вам слово говорю,
В ответ от вас я жестов жду.

Объясните действие с помощью жестов!

“Иди сюда”, “пока”, “тихо”, “нельзя”, «ох, устал»,
“я думаю”, “нет”, “да”, «сейчас получишь».

Телодвижение без слов называется пантомимика.
- Что такое мимика? Мимика – это выражение лица.
Мимика и пантомимика являются выразительными средствами, которыми должен владеть любой артист, т.е. уметь владеть своим телом.

Этюды.
Подойти к стулу и рассмотреть его, будто это:
1) королевский трон
2) погреться у костра
3) угостить горячей печеной картошкой

А при помощи чего мы можем, выразить свои мысли и чувства вслух? Правильно, при помощи речи. Очень важно, каким голосом мы говорим. Как вы думаете почему? По голосу мы можем понять: злой человек или добрый, грустный или веселый, страшно ему или обидно. Понижение или повышение голоса, произношение, выражающее наши чувства, называется интонацией.

-Какие еще выразительные средства широко используются в театре? (музыка, танец)
Подведя итог ваших рассуждений, можно сделать вывод: чтобы тебя слушали и понимали, нужно уметь умело использовать КОСТЮМ и ГРИМ, должна быть живая МИМИКА и пластичная ПАНТОМИМИКА, выразительная РЕЧЬ и красочные ДЕКОРАЦИИ, завораживающая МУЗЫКА и выразительный ТАНЕЦ.

Ребята, маски тоже являются выразительным средством в театре.

(Д/З)
Художественное чтение стихотворений.3:17